E.S.O. Antonio Devalque

MATEMÁTICAS  1  ESO               ENVIAR 24/05

Los contenidos, relacionados con la Estadística, que vamos a estudiar durante las próximas dos semanas serán: la Elaboración e interpretación de tablas y gráficas estadísticas, Construcción de diagramas de barras ,  gráficos de líneas, sectores  o histogramas a partir de una tabla de frecuencias (relativas y absolutas) y Cálculo de la media, la mediana y la moda en un conjunto de datos.

                       

Para este tema, la recopilación de materiales de prensa puede resultar de excelente utilidad para que veáis como la Estadística está presente en nuestras vidas y lo importante que es saber interpretarla. Con el coronavirus, vemos a diario gráficas y tablas de la evolución del virus, para las cuales necesitamos destrezas matemáticas para saber interpretarlas.

El tema en vuestro libro es el 15 y comienza en la página 272, para empezar vamos a contestar a estas preguntas que tendréis que buscar en el libro:

a)   ¿Cuáles son los pasos para realizar un estudio estadístico? Enuméralos.

b)   ¿De que tipo pueden ser las variables estadísticas? Pon un ejemplo de cada una.

c)   ¿Qué diferencia hay entre población y muestra?

d)   ¿Qué diferencia hay entre un diagrama de barras y un histograma?

Después, pasaremos a realizar estas actividades (MIRAD LIBRO DE ANAYA, AL FINAL DE LA PÁGINA, NO DE VUESTRO LIBRO):

-p.273 (5,6); p. 274 (1,2); p.275 (5, 8, 9) y p. 277 (1 y 2)

- Os dejo este enlace a una web interactiva para que hagáis las dos gráficas. En la misma web os dicen las soluciones con los aciertos y fallos que tenéis. https://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8420049/flash/ud14/14_5.html

-Además, os mando una ficha de un gráfico de líneas para que interpretéis la información que os da.